添加了熒光增白劑的作業(yè)本，在紫外分析儀中發(fā)出了幽幽的藍熒熒的光。江蘇省質(zhì)監局9月15日公布了學(xué)生作業(yè)本的監督抽查以及風(fēng)險監測結果，此次監測的115批次學(xué)生作業(yè)本中，有99批次產(chǎn)品內芯紙張檢出了可遷移性熒光增白劑，占比高達86.1%。值得一提的是，目前學(xué)生作業(yè)本的質(zhì)量標準要求中，還沒(méi)有對可遷移性熒光增白劑做出明確要求。

　　現場(chǎng)試驗

　　作業(yè)本熒光劑會(huì )沾到孩子皮膚上

　　質(zhì)檢人員分別拿出了一本亮度（白度）合格和一本不合格的作業(yè)本，對比明顯看出，不合格的作業(yè)本比合格產(chǎn)品更為白亮。隨后質(zhì)檢人員又分別從兩本作業(yè)本中取出一張內芯紙，放入紫外分析儀器中，合格的作業(yè)本沒(méi)有什么變化，但不合格的作業(yè)本內芯紙卻發(fā)出了藍熒熒的光?，F場(chǎng)工作人員介紹說(shuō)，這意味著(zhù)紙張中添加了熒光增白劑。由于目前質(zhì)量標準中還沒(méi)有對可遷移性熒光增白劑做出明確規定，此次質(zhì)監部門(mén)只是進(jìn)行了風(fēng)險監測，115批次樣品中，有99批次樣品的內芯紙張檢出可遷移性熒光增白劑，占比高達86.1%。

　　本子上檢出可遷移性熒光增白劑，意味著(zhù)學(xué)生在長(cháng)期使用作業(yè)本的過(guò)程中，手部皮膚經(jīng)常與作業(yè)本內芯紙張接觸，有吸收可遷移性熒光增白劑的可能性。那么，人體皮膚與含有可遷移性熒光增白劑的紙張接觸后果如何？是否會(huì )對健康造成直接傷害？質(zhì)監專(zhuān)家對此回應，目前尚無(wú)國家權威部門(mén)給出統一答案，只能說(shuō)長(cháng)期接觸有不利于健康的可能性。此外，增白劑含量多，會(huì )造成本冊亮度（白度）太高，影響學(xué)生的視力。

　　監督抽查

　　超市、書(shū)店、網(wǎng)購哪里靠譜？

　　書(shū)店買(mǎi)的作業(yè)本質(zhì)量最好

　　此次抽查的115批次學(xué)生作業(yè)本，分別來(lái)自超市、書(shū)店、文具文化用品店和電商平臺，其中書(shū)店樣品均為承印省政府免費中小學(xué)生作業(yè)本的廠(chǎng)家印制，產(chǎn)品合格率最高，達到100%。家長(cháng)在網(wǎng)上給孩子購買(mǎi)學(xué)習用品也很常見(jiàn)，不過(guò)從抽查情況來(lái)看，電商平臺的產(chǎn)品合格率最低，只有54.8%。

　　此次質(zhì)監部門(mén)還針對中小學(xué)校附近的文具、文化用品店銷(xiāo)售的學(xué)生作業(yè)本進(jìn)行了重點(diǎn)考察和采樣，從抽查結果來(lái)看總體質(zhì)量也比較好，產(chǎn)品合格率達到90.9%。需要提醒的是，采樣過(guò)程中質(zhì)檢人員發(fā)現這些店里銷(xiāo)售的不少學(xué)生作業(yè)本沒(méi)有生產(chǎn)企業(yè)名稱(chēng)和地址，因此無(wú)法開(kāi)展生產(chǎn)單位樣品確認工作，這部分產(chǎn)品并未采樣檢驗，不過(guò)還是建議學(xué)生、家長(cháng)不要購買(mǎi)此類(lèi)產(chǎn)品。

　　為什么有的本子會(huì )“暈染”？

　　原來(lái)是施膠度不合格

　　在使用中，有的學(xué)生會(huì )發(fā)現，一些本子在用鋼筆書(shū)寫(xiě)時(shí)會(huì )“暈染”，這往往是因為施膠度不合格。此次抽查的作業(yè)本中，不合格產(chǎn)品有27批次，其中因施膠度不合格的批次達到16個(gè)。負責此次檢測的江蘇省質(zhì)量技術(shù)監督紙張印刷產(chǎn)品質(zhì)量檢驗站副站長(cháng)王國榮說(shuō)，施膠度項目是學(xué)生作業(yè)本的重要使用性能指標，學(xué)生使用墨水筆書(shū)在不合格產(chǎn)品上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，容易產(chǎn)生墨水滲透或擴散現象，會(huì )造成文字模糊不清，難以辨認。

　　本子內芯有斑點(diǎn)正常嗎？

　　標準對臟跡項目有要求

　　有細心的家長(cháng)、學(xué)生會(huì )發(fā)現，部分作業(yè)本的內芯會(huì )有一些斑點(diǎn)印跡，如果面積不大并不會(huì )影響書(shū)寫(xiě)，但過(guò)大過(guò)多的臟跡，以及距離較大的斷線(xiàn)，則將直接影響學(xué)生正常書(shū)寫(xiě)作業(yè)。

　　本次檢測中就發(fā)現3批次樣品的臟跡項目和1批次樣品斷線(xiàn)項目不合格。出現臟跡和斷線(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題主要是印刷工人在印刷過(guò)程中未仔細留意印樣質(zhì)量情況，未能及時(shí)發(fā)現印版帶臟和印版線(xiàn)條磨損，處理不及時(shí)，也未認真分揀出所有的質(zhì)量問(wèn)題印張，以至于被裝訂到部分成品中。