最新發(fā)布

2016-11-10
孤獨癥兒童游戲發(fā)展階段
套裝模板中模板搭配，不一定都是新設計的模板，而是用已有的模板，按照一定的設計特征，從引導關(guān)注，到標題，到正文.....一直到末尾的引導點(diǎn)擊原文，組合搭配出來(lái)的成套模板。
標簽: 孤獨癥 兒童 游戲 
2016-11-10
孤獨癥按摩康復的奧秘
孤獨癥又名自閉癥，是廣泛性發(fā)育障礙的一種亞型，以男孩多見(jiàn)，起病與嬰兒期，臨床上以注意力不集中，自控差，異常動(dòng)作過(guò)多，情緒不穩等多見(jiàn)，針對這些癥狀給予以下指導。
標簽: 孤獨癥 按摩 康復 
2016-11-10
【自閉癥】來(lái)自星星的孩子，像星星般純凈，卻也像星星般冷漠。
我情緒非常低落，我感覺(jué)非常孤獨。在Jude被確診之前，聽(tīng)到別的家長(cháng)對他們不得不日復一日的和他們“正?！钡暮⒆佣分嵌酚碌谋г?，我就怒火中燒。
標簽: 黑暗魔法 晚睡強迫癥 治愈指南  
2016-11-10
對【自閉癥】人士的不利之物
虛擬現實(shí)：虛擬現實(shí)中的簡(jiǎn)單社交環(huán)境對自閉癥人士相當吸引，在自閉癥兒童及青少年學(xué)習使用互聯(lián)網(wǎng)之初期，教師和家長(cháng)應予以密切指導，以免他們未足夠成熟而沉迷于網(wǎng)上世界。
標簽: 自閉癥 人士 不利之物 
2016-11-10
自閉兒童給流浪小貓講故事，
這些小孩子剛剛有了讀寫(xiě)的能力，他們咿咿呀呀的講故事，既可以提高自己的閱讀能力，而且他們的聲音也會(huì )讓小貓們特別有安全感。
標簽: 自閉 兒童 流浪  
2016-11-10
自閉癥孤獨癥康復案例分析
飛飛6歲，熟悉三字經(jīng)，任何詩(shī)詞都可以背很流利，喜歡重復的背誦每天背誦的內容，說(shuō)停下來(lái)他會(huì )沒(méi)有反應。
標簽: 自閉癥 孤獨癥 康復案例  
2016-11-10
緊閉的心門(mén)，誰(shuí)來(lái)敲開(kāi)兒童自閉癥的心靈
研究一直沒(méi)有間斷，在神經(jīng)病理學(xué)方面，通過(guò)動(dòng)物模型研究，一些研究者發(fā)現大腦邊緣系統可能與孤獨癥有密切關(guān)系。
標簽: 心門(mén) 兒童 自閉癥  
2016-11-10
家長(cháng):總以為孩子安靜，才知道是自閉癥
"是不著(zhù)急那是假的，自從孩子確診為自閉癥后，我們連夜在查相關(guān)的資料，希望對于這個(gè)病有一定的了解，然而越差越?jīng)]信心。"
標簽: 家長(cháng) 安靜 自閉癥 
2016-11-10
簡(jiǎn)單辨別自閉癥的潛在威脅
自閉癥通過(guò)早發(fā)現早治療的話(huà)，前期干預會(huì )有很好的效果，如果發(fā)現得晚，根據目前專(zhuān)科水平系統的治療還是會(huì )取得非常不錯的效果，關(guān)鍵看家長(cháng)的配合。
標簽: 辨別 自閉癥 威脅 
2016-11-10
是＂思維天才＂還是＂有口難開(kāi)＂的自閉癥兒童
通過(guò)日常生活中，為孩子做大量的語(yǔ)義訓練及游戲，會(huì )使孩子對于外界有更大的反應能力，然而這樣并不能使孩子說(shuō)話(huà)，只是讓孩子理解語(yǔ)言表達意思達到讓孩子有認知的結果。
標簽: 思維天才 有口難開(kāi) 自閉癥兒童