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2016-12-24
如何自閉癥孩子溝通互動(dòng)（上）
隨著(zhù)孩子與人溝通交流能力的增強，他們不需要太多的指導——如果人們向他們提出太多的問(wèn)題和建議，將使他們展開(kāi)他們自己的對話(huà)變得十分困難。跟隨孩子的引導，并適時(shí)對他們所作的事情做出回應十分重要。
標簽: 自閉 孩子 溝通 
2016-12-24
自閉癥兒童不愛(ài)吃飯？
同時(shí),很重要的一點(diǎn)是你的兒子知道如何用大眾可以接受的方式處理一些極端情況。他能否與一些不在餐廳吃飯的人一起去其他地方吃飯，而不是崩潰的站在餐廳外面？也許你可以建議他的輔導員和老師組織一些午餐時(shí)間訓練社交能力的小組。
標簽: 自閉 兒童 吃飯 
2016-12-24
自閉癥兒童只吃某幾種食物怎么辦？
類(lèi)似的，如果你正在給孫子做他最喜歡的通心粉和奶酪，告訴他，今晚他要添加一種神秘成分在食物里面，然后晚飯時(shí)讓其他家庭成員猜猜這種神秘成分是什么。他有三個(gè)選擇：火雞，花椰菜，西紅柿。在一定范圍內選擇性添加食物可以避免餐桌上中的爭吵。同時(shí)，也鼓勵了更多樣化的、良好的飲食習慣。
標簽: 食物 自閉 孤獨 
2016-12-24
自閉癥兒童有嚴重的語(yǔ)言障礙怎么辦？
接下來(lái)呢？當然是給孩子一些獎勵。孩子完成那些他們并不特別喜歡的活動(dòng)后應該得到獎勵。做一個(gè)可視的日程，上面顯示完成了充滿(mǎn)挑戰的活動(dòng)之后會(huì )有更好玩的活動(dòng)。就像我們盼望發(fā)工資一樣，在設計活動(dòng)時(shí)，一定要記得不時(shí)給孩子獎勵。
標簽: 自閉 兒童 孤獨 
2016-12-24
自閉癥孩子假期后返校的建議
一般來(lái)說(shuō)，我不建議讓自閉癥學(xué)生或者其他有發(fā)展障礙的孩子在學(xué)校睡覺(jué)，除非他們生病了，或者在等待父母來(lái)接送回家。通過(guò)在學(xué)校保持清醒，讓他們晚上回家可以更容易入睡。
標簽: 自閉 孩子 孤獨 
2016-12-24
消除第一安全隱患——如何防止自閉癥患兒的走失
自閉癥患兒的走失事件，首先對患兒的家庭生活產(chǎn)生極大的影響。由于害怕孩子走失，許多父母由此產(chǎn)生了沉重的心理負擔。
標簽: 自閉癥 安全 健康 
2016-12-24
追逐者：為什么家長(cháng)會(huì )去嘗試那些另類(lèi)的自閉癥治療方法
目前，確是有幾個(gè)很有名的研究小組在研究微生物組學(xué)與自閉癥間的關(guān)系。其中的一個(gè)假設是，微生物菌群的破壞，造成“腸道泄露”，這樣，細菌會(huì )進(jìn)入身體的其他部位，改變大腦的功能，引發(fā)自閉癥的癥狀。
標簽: 自閉癥 治療 健康 
2016-12-24
食物過(guò)敏，食物不耐受與自閉癥的戒食療法
食物過(guò)敏目前沒(méi)有治療方法，只能避免接觸和食用這類(lèi)食品，以防止過(guò)敏反應的加劇。購買(mǎi)加工食品時(shí)要仔細閱讀標簽，確保不含過(guò)敏食物成分。
標簽: 食物 自閉 健康 
2016-12-24
腸道微生物與自閉癥：學(xué)術(shù)成就與未解之謎
研究中的鼠寶寶有腸道菌群的改變，有社交缺陷，單純是因為它們的媽媽持續不斷的吃“肥肉”引起的。
標簽: 自閉 健康 精神 
2016-12-24
（三）疫苗與自閉癥--剪不斷理還亂的恩怨情仇
學(xué)術(shù)界有一個(gè)好玩兒的現象，就是一篇論文即使被撤稿一段時(shí)間之后，還是會(huì )有很多人引用。由于科學(xué)研究的延續性，人們往往會(huì )把前人的工作當成自己課題的起點(diǎn)。
標簽: 疫苗 自閉癥 健康