最新發(fā)布

2017-03-03
自閉癥的征兆
人際交往障礙：極度孤獨，缺乏目光對視，對集體游戲沒(méi)興趣，不會(huì )尋求幫助，難以建立伙伴關(guān)系。
標簽: 自閉癥 交流障礙 言語(yǔ)障礙 
2017-02-26
發(fā)育衰退兒童易患孤獨癥
經(jīng)歷過(guò)衰退期的患兒反應出更多的癥狀，語(yǔ)言交流發(fā)育更難,比其他兩組的患兒需要多的教育支持，他們跟高原期的患兒沒(méi)有太大差別。研究人員還發(fā)現35%的衰退期患兒的家長(cháng)在孩子出現明顯的孤獨癥癥狀前，就開(kāi)始察覺(jué)到孩子的發(fā)育問(wèn)題了。
標簽: 發(fā)育 孤獨癥 兒童 
2017-02-26
國外自閉癥兒童體感游戲研究狀況及啟示
自體感游戲進(jìn)入大眾視野以來(lái)，越來(lái)越多的研究者將體感游戲運用于自閉癥兒童的教育干預。已有研究聚焦于改善自閉癥兒童的動(dòng)作(如平衡感、視覺(jué)動(dòng)作協(xié)調)、認知(如模仿能力、身體圖示意識)和社會(huì )(如注意、情緒、同伴交往)等方面的技能，總體干預效果積極。
標簽: 自閉癥 兒童 平衡感 
2017-02-26
自閉癥治療新方法：腸道微生物移植！
綜合ASU的科學(xué)家以前的研究，數據顯示自閉癥癥狀和一個(gè)人的腸道微生物組成和多樣性有關(guān)，來(lái)自當前研究的參與者經(jīng)歷了包括抗生素，腸清潔和持續超過(guò)8周的每日糞便微生物移植在內的10周治療。
標簽: 自閉癥 腸道 微生物 
2017-02-23
自閉的天才——阿斯伯格綜合征
目前還沒(méi)有藥物可以治療阿斯伯格綜合征的核心癥狀。家長(cháng)和學(xué)校對這類(lèi)孩子應該給予更多的理解、包容和耐心?？梢酝ㄟ^(guò)行為訓練來(lái)矯正問(wèn)題行為，并使患者獲得與年齡相稱(chēng)的社交、表達和職業(yè)技能。
標簽: 自閉 焦慮 抑郁 
2017-02-21
自閉癥孩子表現與治療
抗抑郁藥物能減輕重復刻板行為、強迫癥狀，改善情緒問(wèn)題，提高社會(huì )交往技能，對于使用多巴胺受體阻滯劑后出現的運動(dòng)障礙如退縮、遲發(fā)性運動(dòng)障礙、抽動(dòng)等也有一定效果。
標簽: 抑郁 孩子 情緒 
2017-02-19
如何照顧自閉癥兒童？
如果孩子的舉動(dòng)比較偏激，家長(cháng)需要思考他們編輯舉動(dòng)的目的，雖然他們的很多行為都難以理解，但不理解并不代表他們是無(wú)理取鬧。作為家長(cháng)要常常站在他們的角度想。
標簽: 自閉癥 智力障礙 發(fā)育障礙癥 
2017-02-17
是什么引起的孤獨自閉癥的？
自閉抑郁癥的起因，可能是多方面綜合作用的結果?？赡苡心X部的生理問(wèn)題，也可能有外部環(huán)境的影響問(wèn)題，這些方面都有相關(guān)的研究在進(jìn)行，目前還無(wú)法得出肯定的結論。但自閉癥是可治療的，越早發(fā)現越早治療，效果越好。
標簽: 自閉抑郁癥 腦部生理問(wèn)題 精神病 
2017-02-04
不是每一個(gè)自閉癥都是天才！
他們幾乎不能理解情感這種高階事物，同時(shí)以他們的知識結構也不足以產(chǎn)生更多的聯(lián)想；絕大多數的自閉癥（80%以上）都沒(méi)有獨立行為能力，這些行為可能包括了進(jìn)食、穿衣、梳洗之類(lèi)的技能……
標簽: 自閉 天才 心理 
2017-02-03
自閉癥康復專(zhuān)家提醒粗大運動(dòng)訓練作用明顯
訓練的方法是多種多樣的，例如親情接納法、正強化法、榜樣示范法、游戲法和身體幫助法等。專(zhuān)家認為，兒童的天性好動(dòng)，運動(dòng)訓練就是要讓孩子充分動(dòng)起來(lái)，利用其好動(dòng)的優(yōu)勢，為其提供動(dòng)的內容，引導孩子積極參與各項訓練，使其身心得到發(fā)展。
標簽: 訓練 自閉癥 運動(dòng)