最新發(fā)布

2017-03-31
常見(jiàn)的自閉癥5大誤區
絕大多數研究和經(jīng)驗顯示，到現在為止教育仍然是最有效的一種干預手段。自閉癥兒童不僅跟一般兒童一樣可以通過(guò)教育獲得知識和技能，也可以掌握獨立生活的能力并且最終融入社會(huì )。
標簽: 誤區 自閉 障礙 
2017-03-31
訓練自閉癥孩子 怎么讓發(fā)指令更有效
發(fā)指令必須簡(jiǎn)單，要根據孩子的理解能力，不要在指令中加入過(guò)多累贅的內容，否則孩子可能會(huì )弄不清究竟要他做什么。說(shuō)：“拿杯子”而不說(shuō)“拿桌子上那個(gè)紅色的杯子”。
標簽: 孩子 自閉 指令 
2017-03-31
給自閉癥孩子家長(cháng)的貼心提示
對于深受疾患困擾的自閉癥兒童來(lái)說(shuō)，最需要的是來(lái)自父母，來(lái)自周?chē)藗儗λ麄兙裆系年P(guān)懷，不管這個(gè)兒童的現狀和將來(lái)如何，精神上的快樂(lè )是首要的。
標簽: 孤獨 精神 人際 
2017-03-31
寶寶自閉癥的跡象，早發(fā)現早干預
由于自閉癥的的癥狀是由缺乏一些正常的行為所構成的，而不是一些出現一些具體的跡象，因此很多父母都不會(huì )發(fā)現早期自閉癥的一些跡象。
標簽: 心理 嬰兒.自閉 
2017-03-31
自閉癥雙胞胎家庭：這是怎樣的故事
讀書(shū)以來(lái)，雖然頻頻遭到老師們的“告狀”。而在音樂(lè )上，兩兄弟反倒是無(wú)師自通?！澳菚r(shí)候唱‘找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友’，他們從來(lái)不脫節，都在節拍上。老師說(shuō)在其他事情上都集中不了精神。
標簽: 家庭 精神 雙胞胎 
2017-03-31
自閉癥兒童說(shuō)話(huà)聲音小，怎么辦
從思維方式上，必須讓孩子懂得一個(gè)道理，站在對方角度思考，話(huà)是讓別人聽(tīng)的，由于發(fā)話(huà)人和聽(tīng)話(huà)人所處的距離遠近不同，對方的聽(tīng)力敏感性不同，說(shuō)話(huà)時(shí)的環(huán)境是否安靜不同。
標簽: 孩子 思維 敏感 
2017-03-31
自閉癥發(fā)病率暴增
自閉癥是由美國的精神病學(xué)家列昂?肯納于1944年首次描述的。在此之前，自閉癥對臨床醫生來(lái)說(shuō)并不存在，其患病率自然也就等于零。
標簽: 精神 障礙 自閉 
2017-03-31
自閉癥兒童長(cháng)大后適合做什么工作
在美國，不少自閉癥患者在選擇大學(xué)科系的時(shí)候，會(huì )選擇電腦相關(guān)科系，這是一個(gè)不錯的選擇，社會(huì )上也確實(shí)有不少亞斯伯格癥患者在電腦工程方現表現優(yōu)異。
標簽: 自閉 兒童 長(cháng)大 
2017-03-31
影視劇中的“自閉癥”是假的
雖然自閉癥存在世界上已經(jīng)70余年的時(shí)間了，但是人們至今并沒(méi)有攻克這個(gè)難關(guān)，找不到致病原因也就沒(méi)有徹底治愈的良方，只有通過(guò)堅持不懈的康復訓練來(lái)提高自閉癥患者的能力，培養他融入社會(huì )的能力。
標簽: 自閉 影視 障礙 
2017-03-31
自閉癥孩子語(yǔ)言訓練要注意那些細節
由于沒(méi)有任何相關(guān)的具體信息，細節的部分難以確定。畢竟每個(gè)孩子的差異明顯，需求不同，發(fā)展速率不一，所需要注意的自然也不盡相同。
標簽: 語(yǔ)言 訓練 自閉