人們常把患有孤獨癥的孩子稱(chēng)為“星星的孩子”，因為他們就像傳說(shuō)中的外星人一樣，對這個(gè)世界毫無(wú)認知，在這個(gè)色彩斑斕的世界里，他就是人們眼中的“異類(lèi)”，往往會(huì )遭到人們的誤解甚至是鄙視的目光。

　　自閉癥是一種終身的精神性疾病。自閉癥的癥狀主要表現為：社會(huì )性交往障礙、語(yǔ)言障礙、重復刻板行為以及無(wú)法克制的尖叫、自傷等行為，直接影響自閉癥兒童及家庭的正常生活，給孤獨癥兒童的教育和早期干預帶來(lái)阻礙。那么，該如何做好自閉癥孩子的日常護理工作呢？

　　做好自閉癥兒童日常護理可緩解自閉癥狀

　　自閉癥康復教育專(zhuān)家張桂娥教授指出：自閉癥兒童的日常護理在孤獨癥兒童的康復教育中占有很重要的作用。有效地日常護理措施可以更好地緩解自閉癥兒童的自閉癥癥狀。星兒家長(cháng)可以從以下幾個(gè)方面做好自閉癥兒童的日常護理工作。

　　培養自閉癥兒童忍受挫折、自我調節情緒的能力

　　孤獨癥兒童有的伴隨溝通方面的障礙，遇到挫折或不順心的事時(shí)，容易以哭鬧的方式或是自我傷害的方式表達。因此平時(shí)應多觀(guān)察他喜歡的事物藉以轉移注意力，更重要的是：找出自閉癥兒童哭鬧的原因，了解孤獨癥兒童的情緒發(fā)展。

　　自閉癥兒童比較欠缺忍受挫折的能力，因此教孤獨癥兒童一項新的技能很重要，最好先找到他會(huì )或者是擅長(cháng)的部分，先讓他有成就感，再一步一步教。

　　如果自閉癥兒童因為欠缺忍受挫折的能力容易生氣、發(fā)怒，還可以利用一些自我教導的策略，例如：發(fā)現自閉癥兒童生氣的時(shí)候，要告訴他一些自我調節情緒的方式，讓孤獨癥兒童的心里形成“我不生氣，因為我是乖寶寶；我不生氣，我要深呼吸，因為我是好孩子”等這樣的一些調解方式。

　　充分利用自閉癥孩子刻板行為

　　對于改善兒童自閉癥的刻板行為，盡量幫自閉癥兒童找到他感興趣的事物活動(dòng)。多用活動(dòng)或玩具來(lái)吸引孤獨癥兒童的注意力，不要讓孩子無(wú)所事事，以免自閉癥兒童會(huì )覺(jué)得覺(jué)得太無(wú)聊，一直重復同樣動(dòng)作，長(cháng)久就會(huì )形成重復刻板行為。我們可以讓這些重復的動(dòng)作加以意義化，也是改善刻板化行為的方法之一。例如：如果孩子喜歡轉東西，你可以教他玩陀螺；如果孩子喜歡搖晃身體，你可以放音樂(lè )，讓他用不同的方式隨著(zhù)音樂(lè )搖擺身體。

　　安全護理不可松懈

　　有些孤獨癥兒童對于危險事物不夠敏感，例如：有一些孩子習慣爬高，或是喜歡亂跑。因此，要特別注意自閉癥兒童的安全問(wèn)題。

　　自閉癥兒童的日常護理可以輔助自閉癥康復治療達到更好的效果。自閉癥兒童的理解和接受能力可能與一般的兒童有所不同，所以，在日常護理中，父母要有足夠的耐心、和信心，讓孩子在有安全感和愛(ài)的環(huán)境下成長(cháng)、