通過(guò)吸收自閉癥患者進(jìn)入情報部門(mén)，以色列軍方驗證了治療自閉癥的黃金法則：只要有適當體系支持，這些曾被社會(huì )歧視而陷入孤立的青年，完全可以人盡其才。

　　以色列特拉維夫的一座軍事基地內，21歲的埃（化名）每天8小時(shí)坐在電腦屏幕前，讓一幅幅高分辨率衛星圖像在眼前滑過(guò)。無(wú)論在敘利亞邊境、加沙地帶還是黎巴嫩，以色列軍隊經(jīng)常在人口密集地區作戰，埃從事的工作，對減少士兵在復雜環(huán)境下的傷亡意義重大。

　　對常人而言，從不同角度反復查看照片，以毫米為單位尋找目標，是對專(zhuān)注力和意志力極限的考驗。但對埃來(lái)說(shuō)，這是一種令人放松的過(guò)程，仿佛已成為他愛(ài)好的一部分。

　　事實(shí)上，埃是一名自閉癥患者，也是以色列國防軍“可視化情報分部”的士官。據美國《大西洋月刊》報道，代號“9900部隊”的后者，近年來(lái)招募了數十名患自閉癥的年輕人。

　　埃和他的同伴與軍隊之間形成了奇妙的互惠關(guān)系。對自閉癥患者來(lái)說(shuō)，與社會(huì )保持接觸是最理想的治療方式，參軍服役為他們提供了這樣的機會(huì )。站在軍方角度，這群特殊士兵超常的形象思維能力和捕捉細節的能力，讓他們成為從事情報分析工作的不二之選。

　　常言道，上帝對所有人都是公平的，自閉癥患者也不會(huì )被排斥在外。各國研究人員普遍注意到，作為對缺乏社交能力的補償，自閉癥患者往往會(huì )發(fā)展出大大高出普通人的認知能力，在視覺(jué)性和傾向于系統性的認知活動(dòng)（如拼圖或者畫(huà)畫(huà)）中的表現尤為突出。

　　用美國杜克大學(xué)大腦發(fā)展中心主任杰拉爾丁·道森（GeraldineDawson）的話(huà)說(shuō)，他們“較少從整體去思考問(wèn)題，擅于把很多碎片拼成整體，更喜歡關(guān)注事物的細節”。

　　喚醒自閉癥者內心的天賦

　　被軍隊接納前，跟同輩人溝通和交際曾是這群青年士兵的不可承受之重。

　　埃是在一所普通學(xué)校修完中學(xué)課程的，但他承認，自己的青春年華以“忐忑不安”為特征——從社交上和學(xué)業(yè)上來(lái)說(shuō)都如此。雖然考試成績(jì)不錯，但他在課堂上總是難以專(zhuān)心聽(tīng)講。每周一到周五，特別是家人無(wú)法陪他去學(xué)校時(shí)，他內心的孤寂感更加強烈。

　　最大的挫折出現在高三那年——他收到了軍方的“豁免信”。以色列實(shí)行普遍義務(wù)兵役制，但部分條件特殊者——包括患有心理疾病的——有資格豁免。2008年，軍方廢除了對自閉癥患者一律免除兵役的政策，改為按具體情況盡可能地接收他們入伍：一般是到軍隊里做秘書(shū)工作，或者到軍隊醫院或軍隊學(xué)校任文職工作。然而，埃對這些選擇都不感興趣。

　　事情在那年晚些時(shí)候遇到了轉機。受“識透未來(lái)”（希伯來(lái)語(yǔ)Rachok的意譯）項目之托，軍方代表拜訪(fǎng)了他的學(xué)校。?；貞浾f(shuō)，“來(lái)者提到，有兩組和我差不多年紀的自閉癥患者已成功晉升為情報分析師。那一刻我開(kāi)始相信，自己能在軍隊里找到存在價(jià)值。”

　　志愿者們面臨的篩查非常嚴格。2015年的數十名申請者中，最終有12名過(guò)關(guān)。在阿挪學(xué)院（OnoAcademicCollege）協(xié)助下，“9900部隊”每年開(kāi)設3次定期培訓班，用未經(jīng)分類(lèi)的航拍照片訓練候選者；另一方面，學(xué)員們經(jīng)常有機會(huì )與心理治療師見(jiàn)面，從理解這項工作本身的責任到如何從家里乘公交車(chē)到達軍事基地，后者無(wú)所不教。

　　“識透未來(lái)”項目負責人之一塔爾·瓦迪（TalVardy）說(shuō)，“決定入伍的，可以在服役一年后選擇退役，或繼續完成常規服役期——男性3年，女性2年。不過(guò)，我們目前只有一名女兵。”

　　埃很適應軍隊里的氛圍，他打算申請永久服役。無(wú)論在部隊里待多長(cháng)時(shí)間，參與“識透未來(lái)”項目的年輕人退伍后都能依靠在服役期間學(xué)到的技能，更好地生活和工作。尤其是那些從情報部門(mén)退役的人，往往能在高科技企業(yè)獲得收入不菲的差事。

　　以“回歸社會(huì )”為終極愿景

　　加拿大蒙特利爾大學(xué)心理學(xué)教授勞倫·莫特朗曾于《自然》雜志發(fā)文指出：“自閉癥患者在對復雜對象加以解析時(shí)，比神經(jīng)機能正常的孩子和成人都表現出色。”

　　還有研究顯示，自閉癥的發(fā)病率與患者所處社會(huì )的科技發(fā)達程度相關(guān)。比如，在荷蘭的科技中心埃因霍溫，自閉癥患者比其他城市多2到3倍，美國硅谷也有類(lèi)似現象。

　　以色列也不例外，過(guò)去15年間，該國的自閉癥患者持續增長(cháng)?！兑啡隼溧]報》曾援引統計數據稱(chēng)，2004年到2011年，自閉癥患者的數量翻了5倍，每年有1000個(gè)新增病例。

　　然而，受該國的主流社會(huì )觀(guān)念使然，自閉癥依然會(huì )令其患者受到侮辱。以色列國會(huì )教育委員會(huì )曾在一份研究報告中提到：由于缺乏針對有自閉癥的學(xué)生的特殊教育程序，一些學(xué)校在這些孩子進(jìn)入課堂之前，甚至會(huì )要求他們服用大劑量藥物以抑制病情。

　　如今，以色列軍隊的大膽嘗試，為自閉癥治療提供了新的思路。前者通過(guò)諸如“識透未來(lái)”的項目證明：只要有適當的體系支持，自閉癥患者完全可以人盡其才。

　　埃夫拉特·賽蘭尼科（EfratSelanikyo）是阿挪學(xué)院的心理治療師。她說(shuō)，項目剛剛啟動(dòng)時(shí)，一些學(xué)員很難遵守“不得跟外人談?wù)摬筷犂锏木唧w活動(dòng)”的規定，但也有些人過(guò)度緊張，甚至不敢告訴父母自己去了什么地方、新工作的內容如何。針對那些焦急地打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子情況的家長(cháng)，埃夫拉特每星期都會(huì )發(fā)送郵件，讓他們知道孩子們取得的進(jìn)步。

　　賽蘭尼科和同事們從細節著(zhù)手，讓這些年輕人逐步走向自立——比如，讓他們學(xué)會(huì )自己坐公交車(chē)。車(chē)沒(méi)有準點(diǎn)到達的時(shí)候，他們會(huì )安撫學(xué)員不要陷入恐慌。公交公司也與“透視未來(lái)”合作，允許項目參與者自由乘車(chē)，即便他們還不是擁有正式身份的軍人。

　　“透視未來(lái)”的終極愿景是讓自閉癥患者不受歧視地回歸社會(huì )。埃夫拉特說(shuō)，“當鄰居看到那個(gè)有自閉癥的孩子制服筆挺地回到家，其發(fā)揮的正面影響是再明顯不過(guò)的了。”