Iamthemotherofa9-year-oldboywithAsperger'sSyndrome、Ihaveverysimplegoalsinlifeformyson-forhimtobehappy,havefriends,andajobheenjoys、Ibelievethatthesegoalscanonlybeattainedbyhishavingadequatesocialskills、Unfortunately,ourchildrenhaveadeficitinthisarea、Ifrequentlysaytofriends"socialskillsaremy#1priorityformyson-the"cognitivestuff"canalwaysbetaught、Howoftendoweusecalculusinourdailylives"?Ihavemadethisatoppriority,andIhavecometorealizeovertheyearsthatplaydateshavehelpedmysongreatlyimprovehissocialskillsandassistedhiminmakingandkeepingfriends、

　　我兒子九歲了，他患有艾斯伯格癥。我對于孩子的目標非常簡(jiǎn)單：只希望他能開(kāi)心，有朋友，然后有一份他喜歡的工作。我認為要要實(shí)現這些目標，他必須具備足夠的社會(huì )技能。不幸的是，我們的孩子在這個(gè)方面有缺陷。我經(jīng)常跟我的朋友說(shuō)“我覺(jué)得社會(huì )技能對我孩子是最重要的。認知方面的東西他隨時(shí)可以學(xué)習。我們在日常生活中會(huì )經(jīng)常用到微積分嗎？”我把社會(huì )技能作為我的首要目標，然后我在這些年里漸漸地明白，玩耍約會(huì )提高了孩子的社交技能，幫助他交更多的朋友，并且長(cháng)期保持這些友誼。

　　Inthe1990'sasocialskillsstudywasconductedatUCLAbyDr、FredFrankel、Themostimportantfindingwasthatone-on-oneplaydatesarethebestwaytobuildclosefriendships、Aone-on-oneplaydateiswhenyourchildinvitesonlyoneguestoverandplayswithhim/herinprivate、Theseplaydatesaretheonlytimewhenchildrencangettoknoweachotherintimatelywithoutinterruption、Theyalsohelpyourchildmaintainacontinuingrelationshipwithfriends、One-on-oneplaydateshavebeenshowntoenhanceself-esteemandmakeyourchildfeelspecial、Yourchildisabletoseethatanotherchildwantstoplaywithhim\herexclusively、

　　上個(gè)世紀90年代，美國加州大學(xué)洛杉磯分校的教授FredFrankel發(fā)表的關(guān)于社會(huì )技能的研究中指出，一對一的玩耍約會(huì )是建立緊密友誼最好的方式。一對一的玩耍約會(huì )具體來(lái)說(shuō)就是孩子只邀請一個(gè)客人來(lái)家里，并且只和他（她）玩耍。這些玩耍約會(huì )是孩子們唯一能相互深入了解而不被打擾的時(shí)候。它們也幫助孩子與朋友維持長(cháng)久的友誼。研究顯示，一對一的玩耍約會(huì )可以加強孩子的自尊心，并且讓孩子感到自己很特別。你的孩子能看到有另外一個(gè)孩子只想要跟他玩。

　　Ihavepracticedthisone-on-oneplaydatetheoryoverthepast4years,andaftermuchtrialanderror,Icanprovidethefollowingtipsfrommyexperience:

　　我在過(guò)去的四年里一直實(shí)踐著(zhù)這個(gè)“一對一玩玩耍約會(huì )”的理念，并且在無(wú)數的實(shí)踐之后，我可以根據我的經(jīng)驗提供以下的意見(jiàn)：

　　·HAVELOTSOFPLAYDATES

　　進(jìn)行很多次玩耍約會(huì )

　　Iknowit'stime-consuming,butstudieshaveshownifyouareabletoschedule,onaverage,oneplaydateeveryweekforyourchild,tremendousimprovementinsocialskillswilloccur、

　　我知道這樣很花時(shí)間，但是研究顯示如果你有能力為你的孩子安排，大體上來(lái)說(shuō)，每周一次玩耍約會(huì )能極大地提高孩子的社交技能。

　　·MAKEYOURHOUSETHE"FUN"HOUSEINTHENEIGHBORHOOD

　　將你家打造成社區里非常有趣的地方

　　Buythebestgames,snacksandtoys、Isthisbribery?Yes-butforanoblecause、Iamonamissiontohelpmychildhavefriends、Ialsotellmyselfthatthisisactually"behavioral"、Mysoncanbedifficulttoplaywith,hehasdifficultylosing,heusuallywantstodoveryspecifictypesofmake-believeplay,andsometimeshe"meltsdown、"Ifotherchildrenarebeingaskedtoputupwithhisbehavior,externalincentivesareneededatmyhouse、

　　購買(mǎi)最棒的游戲，零食和玩具。這個(gè)是賄賂嗎？是的，但這是為了一個(gè)合理的理由。我的任務(wù)就是幫助我的孩子交朋友。我同時(shí)也告訴自己，這其實(shí)是“行為上的”。我兒子可能不是個(gè)容易相處的好玩伴，他玩游戲時(shí)容易輸不起，通常指想玩特定的角色扮演游戲，并且有時(shí)候他會(huì )奔潰。在我們家，如果其他的孩子要忍受他的這些行為，外在的物質(zhì)上的刺激是必要的。

　　AtasocialskillsseminarIrecentlyattended,quiteafewparentsofchildrenwithsocialskillsdifficultiesmentionedthattheyhadpurchasedtrampolines,andalthoughtheyrequireagreatdealofparentalsupervision,childrenlovethisactivity、Theparentsreportedthatthetrampolineworkedto"lure'theneighborhoodkidstoourhouse、Oneparentevenplaceditinthefrontyard,whereitbecamea"kidmagnet"(thisparticulartrampolinewasapparentlyaslightlysmalleronewhichwasonlythreefeetofftheground)、

　　在一個(gè)我最近參加的社會(huì )技能的講座中，大部分孩子有社會(huì )交流困難的家長(cháng)都提到，他們家里買(mǎi)了蹦床。即使玩蹦床需要家長(cháng)監督，但是孩子們非常喜歡這項活動(dòng)。這些父母說(shuō)蹦床可以吸引社區的其他孩子來(lái)自己家里。其中有一個(gè)家長(cháng)甚至都把這個(gè)蹦床放在了自己的前院，而從此之后這個(gè)就變成了吸引其他孩子的磁體（當然這個(gè)蹦床比較小，離地面也只有三英尺）。

　　?"SCOPEOUT"THEBESTCHILDRENINYOURCHILD'SCLASSFORPLAYDATES

　　在孩子的班級上找出最適合玩耍約會(huì )的玩伴

　　Visityourchild'sclassroomorvolunteerforclasspartiesinordertodeterminewhichchildrenwouldmakegoodplaymates、Therearealwaysatleastacoupleofchildrenineachclasswhohaveparticularlytolerantpersonalities、Alsochoosechildrenwiththesameinterestsasyourchild,i、e、,dinosaurs,space,animals、ThereareafewchildrenIconsidermyfavorites,andIinvitethemoverregularly,Ihavemademyshareofmistakesinchoosingplaymates,butkeeptrying:Inviteafewnewchildreneverycoupleofmonths、

　　參觀(guān)孩子的教室或者參加課堂派對來(lái)決定哪些孩子可以成為你孩子的好玩伴。每個(gè)班里至少有幾個(gè)孩子有比較寬容的性格。同時(shí)，你應該選擇和你的孩子有相同興趣的小孩，比如像恐龍，太空，動(dòng)物一類(lèi)的興趣愛(ài)好。我很喜歡其中的幾個(gè)小朋友，于是我經(jīng)常邀請他們到家里做客。我已經(jīng)分享了一些在找玩伴時(shí)犯的錯誤，不過(guò)你應該不斷嘗試：每幾個(gè)月就邀請幾個(gè)新的小朋友。

　　?IFPOSSIBLE,"SHIP"THESIBLINGSTOAFRIEND'SHOUSEFORACOUPLEOFHOURS

　　如果可能的話(huà)，把兄弟姐妹送到朋友家呆幾個(gè)小時(shí)

　　Iamveryluckyinthisregard,asmysonisanonlychild、Yourgoalistohaveaone-on-oneplaydate,andthatisonlypossiblewithoutinterferencefromsiblings、Also,manyparentshavetoldmethattheplaymateendsupplayingwiththesibling,evenifthesiblingisolderoryounger,becausethesiblingismucheasiertoplaywith、Thiswillalsoallowyoutobettermonitortheplaydate、

　　我的兒子是獨生子女，所以這一點(diǎn)上我很幸運。你的目的是一對一的玩耍約會(huì )，而這也成為了避免兄弟姐妹干擾的唯一可能。而且許多的家長(cháng)告訴我玩伴們最終會(huì )轉而與孩子的兄弟姐妹玩耍，因為和他們玩兒更容易。把他們支開(kāi)可以讓你更好地安排玩耍約會(huì )。

　　?STARTWITHASEMI-STRUCTUREDACTIVITYANDTHENLETTHECHILDRENDECIDEWHATTODO

　　從半成型的活動(dòng)開(kāi)始，讓孩子決定接下來(lái)該做什么

　　OneofmyfavoriteactivitieswithwhichtostartaplaydateisPlayDough、Wehavea"centerisland"inourkitchen,andIhavelotsofcolorsofPlayDoughsetoutandreadytogo,andacoupleofthePlayDoughkitshandy、MysonandIpracticegreetingtheguestatthedoorandinvitingthemtoplaythefirstactivity、MostchildrenlikePlayDough(orsomecraftactivity),andtheinitialtransitionissmoothed、Also,atableoracenterislandallowsthechildrentostandupwhilestillplayinginonespot,andthisprovidesagreatopportunityforconversation、Thechildrencanalsoconversewhileworkingontheirproject,andtheydon'thavetohavemucheyecontactwhiletalking、Eyecontactisdifficultformyson,especiallywithpeoplewhoarenotfamilymembers、Thishelpsdisguisehispooreyecontact、

　　我最喜歡的開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)是玩橡皮泥。在我們的廚房里有一個(gè)“中央島嶼”，并且準備好了各種顏色的橡皮泥，還有隨手可以拿到的一些橡皮泥套件。我和兒子練習如何在門(mén)口跟客人打招呼，并邀請他們玩第一個(gè)游戲。許多小孩都喜歡玩橡皮泥（或者其他的手工游戲），最開(kāi)始的轉換很順利。而且一張桌子或者一個(gè)中央島嶼讓孩子們在固定一個(gè)地方玩耍時(shí)也能站起來(lái)，這樣就為溝通創(chuàng )造了很好的機會(huì )。孩子們可以一邊設計自己的計劃一邊交談，說(shuō)話(huà)時(shí)也無(wú)需有太多的眼神交流。眼神交流對于我的兒子來(lái)說(shuō)很困難，尤其是和家庭成員以外的人。這種方式掩蓋了他在眼神交流方面的弱點(diǎn)。

　　?"HOVER"INTHEBACKGROUND,ANDTHENSTEPINWHENNECESSARY

　　躲在隱蔽的地方，在需要時(shí)介入

　　?Trytoletyourchilddoasmuchaspossiblebyhim/herselfinthewayofconversationandplay、Whenyoudetectadisagreement,standbackforacoupleofsecondsandseeiftheycanresolveitthemselves、Ifnot,stepinasunobtrusivelyaspossible,whisperaquickcuetoyourchild,anddisappearintothebackgroundagainassoonaspossible、Ifyouseeatrue"meltdown",discusstheconsequencesaheadoftimewithyourchild,andenforceit、

　　l在交流和玩耍的過(guò)程中，試著(zhù)讓你的孩子完成他/她能做的最多的事情。當你發(fā)現孩子們意見(jiàn)不合，等待幾秒鐘看他們能不能自己解決問(wèn)題。如果不能，盡可能在不被察覺(jué)的情況下介入，悄悄給你的孩子一個(gè)暗示，然后盡快重新消失在背景里。如果你發(fā)現了真正的“崩盤(pán)”，與你的孩子提前討論后果,并強化這個(gè)后果。

　　?REHEARSETHE"RULESOFAPLAYDATE"AHEADOFTIME

　　提前演練“玩耍約會(huì )的規則”

　　Theserulescanbeanyremindersthatareparticularlyapplicabletoyourchild,however,IusetherulesoutlinedinGoodFriendsareHardtoFindjustpriortotheguestarriving:

　　這些規則可以是對你的孩子尤其適用的任何提示，但在客人來(lái)到之前，我使用的是在《好的朋友很難找到》中概述的規則。

　　Theguestisalwaysright、Ifthereisanargument,suchastherulesofagame,theguestisalwaysright、Thismeansthatyouwillneverhavetogettothebottomofanargument,andthatyourchildwilllearnthatagoodhostbendsoverbackwardstomakeaguestfeelwelcome、Agoodhostputshisguest'swishesaheadofhisown、Remember,yourchildhasbeenwarnedaboutthisaheadoftime!(Obviouslyanexceptionwouldbeiftheguesthasphysicallyhurtyourchildortheguestdoesnotobeyyou)、

　　l客人永遠是對的。如果出現了類(lèi)似像游戲的規則這樣的爭執，客人永遠是對的。這意味著(zhù)你永遠不需要把爭論進(jìn)行到底，你的孩子應該學(xué)會(huì )做一個(gè)好的主人會(huì )有所退讓?zhuān)尶腿擞X(jué)得自己受到優(yōu)待；一個(gè)好的主人會(huì )把客人的意愿擺在自己的意愿之前。注意，提前告訴孩子這些?。ó斎蝗绻腿藢δ愕暮⒆釉斐芍w上的傷害，或是客人不聽(tīng)你的話(huà)，那就另當別論了。）

　　Ifyourchildisbored,he/shesuggestsachangeinanactivity、Rehearseaheadoftimewaystosuggestanactivitychange、Anexamplemightbe,"Canweplay____whenit'smyturnagain?"or,"Canweplaythisforfivemoreminutesandthenplay____?"Ifyourchildisabletosaythis,(andrememberyouhearditbecauseyouarehoveringinthebackground),bereadywiththetimertohelpyourchildwiththelattersuggestion、

　　如果孩子感到無(wú)聊了，他/她提出變換活動(dòng)。提前演練各種提出改變天活動(dòng)這個(gè)要求的方式。例如“下次輪到我的時(shí)候，我們可以玩XX嗎？”或者“我們能不能再玩5分鐘這個(gè)游戲，然后玩XX”，如果孩子說(shuō)了這些（確保你聽(tīng)到了這些話(huà)，因為你應該在孩子們周?chē)?，準備好計時(shí)器，幫助計時(shí)。

　　Don'tcriticizetheguest、Explainthatbeingpolitewillgetyourchildwhathe/shewantswithouthurtingtheguest'sfeelings、

　　l不要批評客人。給孩子解釋禮貌會(huì )幫助他/她在不傷害客人感情的基礎上得到他們想要的。

　　Don'tleavetheguestaloneformorethanafewminutes、Iftheguestwantstoseeyourchild'sroom,makeitclearthatyourchildwillgouptotheroomwithhim/her,evenifitmeansstoppinganactivityyourchildispresentlyengagedin、

　　l不要長(cháng)時(shí)間把客人獨自留在那里。如果客人想要參觀(guān)孩子的房間，讓孩子和客人一起，即使那樣會(huì )打斷孩子手上的活動(dòng)。

　　?TRYTOGETTHEGUEST'SPARENTTODROPOFFATYOURHOUSE,SOYOUTAKETHEGUESTHOME、

　　l試著(zhù)讓客人的父母把客人放在你家，玩耍約會(huì )結束后你再把客人送回去。

　　Thisgivesyoucontroloverafiniteendtotheplaydate、Asweallknow,thingscandeterioraterapidly、Imadethemistakeonceofhavingtheotherparentpickuptheguestandtheywere20minuteslate、Unfortunatelythiswas20minutestoolong,andduringthattimeagreatplaydatetookaturnfortheworsebecauseofmyson's"meltdown"、IfIhadtakentheguesthomeIcouldhaveforeseenthatmysonwasgettingtiredandcranky,andendedtheplaydateonapositivenote、

　　這樣你可以控制游戲結束的時(shí)間。眾所周知，事情可能會(huì )突然向不好的方向發(fā)展。我曾經(jīng)犯過(guò)一次錯誤，我邀請其他孩子的父母來(lái)接走他們的孩子，但是他們遲到了20分鐘。很不幸的是，這20分鐘太長(cháng)，這期間，一個(gè)很愉快的玩耍約會(huì )因為我兒子的無(wú)精打采變得很糟糕。如果我能提前送客人回家，我在預見(jiàn)兒子可能會(huì )變得疲憊、注意力渙散后，就能在玩耍約會(huì )變壞前結束掉這次玩耍約會(huì )。

　　?GETYOURCHILDINTOAFORMALSOCIALSKILLSGROUPANDKEEPHIM/HERTHERE、

　　讓孩子加入一個(gè)正式的社交技能小組并且堅持參加。

　　Iknowthisisnotspecificplaydateadvice;however,thisiswhereyourchildisgoingtolearnmanyoftheskillsthatcanbepracticedinyourhomeduringaplaydate、Socialskillsareverydifficulttoteach,sofindanexperiencedsocialskillsgroupteacher,andattendregularly、Aseven-weeksocialskillscourseisunfortunatelynotgoingtoaccomplishthis、Mysonhasbeengoingtoasocialskillsgroupalmostweeklyfor1、5years,andtheprogresshasbeenslowandsteady、Thesearedifficultskillsforourchildrentolearnandtheytaketime、Ienvisionthatmysonwillneedformalsocialskillstrainingforyears,andhemayalwaysneedaprofessionalwithwhichtoconsultregardingthesemattersthroughouthislife、

　　l我知道這不是一個(gè)具體的關(guān)于玩耍約會(huì )的建議。但是，在這種小組中，孩子能學(xué)到很多之后可以在家里練習社交技能。社交技能是非常難教的，所以找一個(gè)有經(jīng)驗的社交技巧小組老師，并長(cháng)期參加這個(gè)小組。一個(gè)七周的社交技能課程顯然很難教會(huì )孩子社交技能。一年半以來(lái)，我的兒子每周都參加這種社交技能小組，并且取得了一些緩慢但穩定的進(jìn)步。這些技能對于孩子來(lái)說(shuō)很難學(xué)習，這個(gè)過(guò)程需要很久。我認為我的兒子仍然需要幾年正式的社交技能訓練，他可能也需要一個(gè)可以長(cháng)期為他生活中的困難提供咨詢(xún)的專(zhuān)業(yè)人員。

　　TeachingmychildtofindandkeepfriendsisthemostimportantgiftIcangivehiminlife、Ihopethatheisabletolivealifefilledwithfriends、

　　教會(huì )孩子建立并維持友誼是我這輩子能給他最珍貴的禮物。我希望他度過(guò)充滿(mǎn)朋友的一生。