問(wèn)自閉癥兒都不會(huì )講話(huà)嗎？

　　答：絕大多數自閉癥兒來(lái)就診，都是由于父母發(fā)現孩子不會(huì )講話(huà)才來(lái)的，這時(shí)候孩子大多超過(guò)三歲，遲了！千萬(wàn)不要相信“貴人語(yǔ)遲”！不會(huì )講話(huà)只是自閉癥的一個(gè)表現，雖然自閉癥中的部分孩子能講話(huà)，但你仔細留意他們講話(huà)的方式和內容是有問(wèn)題的，所以，講話(huà)不恰當也可能是患了自閉癥。

　　問(wèn)如何早發(fā)現孩子患了自閉癥？

　　答：一歲半以下的寶寶主要看眼神。寶寶餓了會(huì )哭，如果寶寶聽(tīng)見(jiàn)媽媽用奶瓶沖奶的聲音，看見(jiàn)媽媽在沖奶，哭聲應該減少。同時(shí)，如果寶寶的眼神不注視媽媽的動(dòng)作，而是眼睛直盯著(zhù)固定不動(dòng)的奶瓶或奶嘴，眼神并不注意人，只注視物品。這個(gè)寶寶就有可能是早期的自閉癥兒童，他們需要家人帶到醫院，請有經(jīng)驗的醫生進(jìn)一步診治。

　　如果是一歲半到兩歲的寶寶，喊其名字毫無(wú)反應，或對爸爸媽媽的離開(kāi)沒(méi)有依依不舍的表示，或者在父母與其講故事時(shí)坐不住，心不在焉。這可能是早期自閉癥兒童的表現。

　　問(wèn)父母要上班，爺爺奶奶要做家務(wù)，很少與寶寶講話(huà)，是否因此造成孩子變成自閉兒？

　　答：千萬(wàn)不要怪老人家！絕大多數自閉癥孩子與在家里誰(shuí)帶養無(wú)關(guān)。如果快三歲還不會(huì )說(shuō)話(huà)，一定要盡早去看醫生！國家規定三歲可以評定言語(yǔ)殘疾（即滿(mǎn)三歲年齡寶寶還不會(huì )說(shuō)話(huà)，就可以進(jìn)行言語(yǔ)殘疾評定了）。

　　問(wèn)如何鑒別孩子是自閉癥還是語(yǔ)言發(fā)育遲緩？

　　答：自閉癥與語(yǔ)言發(fā)育遲緩不難鑒別：兩者均表現為在該說(shuō)話(huà)的年齡不會(huì )說(shuō)話(huà)，但有區別。家長(cháng)可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的篩查實(shí)驗：如果寶寶一歲半到三歲，讓其在一個(gè)房子里不斷玩耍，房里沒(méi)有水和水杯。孩子玩久了口渴想喝水，這時(shí)候他會(huì )有很強的欲望要喝到水，但是他不會(huì )說(shuō)喝水這個(gè)詞，也無(wú)法拿到水喝。在這種情況下，爸媽沒(méi)有教過(guò)寶寶，寶寶心里的欲望會(huì )驅使他自創(chuàng )地指指嘴巴，做出抓水杯的姿勢要喝水。如果寶寶能這樣做。恭喜你！你的寶寶可能不是自閉癥。

　　問(wèn)自閉癥多久能治好？

　　答：自閉癥一般都不能治好！更不要問(wèn)多久了！自閉癥需要長(cháng)期治療，長(cháng)期控制。大多數的自閉癥兒童患病表現為：冰山理論，家長(cháng)看見(jiàn)孩子的表現，只是冰山浮出水面的部分，要改變孩子的外部表現，需移動(dòng)水下更加龐大復雜的大塊冰基。

　　通過(guò)系統的全方位康復治療與教育去改善孩子的多方面功能，幫助他融入社會(huì )，這需要醫學(xué)臨床治療、康復治療、特殊教育、家庭治療與教育的全方位共同努力。

　　問(wèn)確診孩子是自閉癥后，盡早去幼兒園就會(huì )好嗎？

　　答：診斷為自閉癥后，不一定急著(zhù)去幼兒園。因為大部分自閉癥兒童早期不能進(jìn)行語(yǔ)言交流，家長(cháng)不要強求其去幼兒園，要讓孩子達到模仿學(xué)習能力了，才進(jìn)幼兒園接受一般教育。否則，大部分自閉癥兒童無(wú)法自我學(xué)習，在幼兒園待著(zhù)不但沒(méi)有好處，還可能錯過(guò)了應有的康復訓練。這樣，自閉癥兒童到了6歲時(shí)，他還無(wú)法進(jìn)行正確的語(yǔ)言交流及無(wú)法控制情緒，就會(huì )無(wú)法進(jìn)入小學(xué)學(xué)習，會(huì )造成更大的損失。

　　問(wèn)知道孩子患上自閉癥后，如何安排孩子的每一天？

　　答：診斷為自閉癥后要明白自閉癥是語(yǔ)言、智力、行為、精神、情緒等多方面的問(wèn)題，每個(gè)小朋友各有各的不同。好的父母要學(xué)會(huì )理解小朋友，進(jìn)入孩子的思維世界，并且給孩子醫療治療與康復教育，其他問(wèn)題也需要全家人協(xié)調安排，盡量做到全天候安排治療。尤其是給自閉癥孩子進(jìn)行家庭治療。這樣就可以使孩子從起床到晚上睡覺(jué)都可以接受自閉癥家庭治療。

　　白天，家長(cháng)還可以選擇接受由治療師或特教老師進(jìn)行的“一對一”專(zhuān)業(yè)康復訓練、小班特殊教育、機構康復教育等。